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"As ideias são as maiores comodidades hoje em dia, sendo que utilizamos ideias para melhorar nossas vidas, mas ideia sozinha sem acção nenhuma significa absolutamente nada. Uma pessoa comum tem de 2 a 3 ideias por ano que possam fazê-la milionária ou resolver problemas.
No entanto, poucas pessoas ao menos pensam a respeito de suas ideias. Nunca aconteceu você ter pensado em uma maneira de resolver um problema e um ano ou dois depois ter visto alguém pondo essa ideia em prática?
Qual é a diferença entre você e a outra pessoa? É que a outra pessoa simplesmente agiu em cima dessa ideia e você não.
Existe uma conexão directa entre sucesso e acção. Na verdade, uma pesquisa norte-americana mostra que todas as pessoas bem sucedidas são movidas por acções. Elas se movem rapidamente. Agem rapidamente. Elas pegam uma ideia e colocam-na imediatamente em prática. O problema é que muitas pessoas simplesmente não agem em cima de suas ideias por terem medo.
Eu não posso elaborar suficientemente nessa matéria, mas posso contar-lhe que medo de sucesso é um verdadeiro matador de boas ideias. Algumas pessoas têm medo de agir porque tem medo do sucesso. Uma outra ideia matadora conhecida é a síndrome do "amanhã." A síndrome do amanhã é baseada simplesmente em postergar uma acção ou procrastinar a um nível em que nada é feito. Uma outra ideia matadora comum é conhecida como "mas eu não tenho isso ... ou Eu tenho que esperar até terminar o Carnaval... etc..
Você deve lembrar-se de que as condições no universo nunca são perfeitas. Sempre existirá algo negativo que impedir-á o seu progresso. Mas isso não é para você. Você deve tomar acção agora mesmo e começar o seu progresso".
Robert Abregel
Leia o Artigo completo aqui (disponível só para utilizadores registados) |
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Algumas palavras mais utilizadas em EuConsigo.net e em Coaching
(Segundo o Dicionário da Língua Portuguesa, da Porto Editora)
| Acção | Maneira de actuar; tudo o que se faz; acto; ... | | Acreditar | Crer; dar crédito a; abonar alguém; autorizar junto de alguém; ter fé. | | Colaboração | Acto de colaborar; cooperação. | | Comemorar | Fazer recordar; trazer à memória; ... lembrar. (N.A. de preferência com umas cervejas ou uma boa refeição!) | | Confiança | Segurança íntima ou convicção do próprio valor; bom conceito de pessoa estranha; crédito; atrevimento; familiaridade. | | Desistir | Não querer continuar; renunciar; abster-se. | | Ética | Domínio da filosofia que procura determinar a finalidade da vida humana e os meios de a alcançar; a moral; ciência da moral. | | Executar | Realizar, pôr em prática; levar a efeito; cumprir... | | Fé | Crença absoluta na existência de certo facto; convicção íntima; lealdade.. | | Meta | Limite; termo; baliza; alvo. | | Método | Processo racional para chegar a determinado fim; maneira ordenada de fazer as coisas; sistema educativo ou conjunto de processos didácticos... | | Planear | Fazer o plano de; idear; projectar... | | Ideia | Toda a espécie de representação mental; pensamento; imagem; lembrança; opinião; projecto; intenção; invenção; imaginação; descoberta; achado; conceito; noção. | | Inconsciente | ...O conjunto dos factos psíquicos que escapam totalmente à consciência; para Freud e outros psicanalistas, processos dinâmicos que actuam eficazmente na conduta, mas sem atingirem a consciência;... | | Objectivo | ...Fim; propósito; alvo. | | Orientar | Dirigir; encaminhar; guiar; informar; colocar em posição convencionada. | | Recursos | Acto ou efeito de recorrer; de procurar auxílio ou socorro; meio de que se lança mão para alcançar um fim; expediente; protecção; refúgio; abrigo; remédio; cura ... | | Resultados | Aquilo que resulta de um acto, de um facto; consequência; efeito; fim... | | Subconsciente | Domínio dos processos mentais que escapam mais ou menos completamente ao campo do conhecimento, processos que já aí se situaram e susceptíveis de regressar a ele, mas que exercem no entanto uma influência mais ou menos acentuada no curso da vida mental. | | Sucesso | ... qualquer coisa que sucede; acontecimento; facto; caso; êxito. (N.A. vem sempre no fim. Até no dicionário!) |
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Porque é que eu sou um Coach? Segundo Alexandra Barosa-Pereira, no seu livro Coaching em Portugal, ser Coach é uma Atitude, uma Habilidade natural construída ao longo da vida:
"...Assim, um profissional maduro, com experiência de vida, principalmente em áreas bastante diferenciadas e que estão bem 'arrumadas' dentro de si, tem todas as potencialidades para se tornar um bom Coach."
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A experiência de dez anos na Força Aérea como oficial Técnico de Armamento da Polícia Aérea, Comandante de Pelotão e de Companhia, onde instruí centenas de jovens militares a darem os primeiros passos num universo completamente novo, a vida militar. Mais tarde, treinei esses Homens para sobreviver em ambientes hostis e a atingirem os seus objectivos, individualmente ou em grupo.
A experiência de quinze anos como Analista e Programador de Sistemas Informáticos, fez-me descobrir várias vezes que a pressa e a falta de planeamento têm custos muito elevados. Desenvolver programas e automatismos que garantam poupar tempo, dinheiro e esforço é uma actividade muito gratificante! (e viciante...), que pode ser aplicada à vida de cada um de nós.
A experiência de melhorar a vida de muitas pessoas e os negócios de muitas empresas, criando ferramentas e processos para aumentar a sua eficácia. 
Agora, como Business Coach Certificado, sinto-me satisfeito por ter sido escolhido para as Orientar. No futuro, continuarei a estudar e a aprender para as conseguir apoiar em todas as suas escolhas.
MUITO Obrigado a todos. Um abraço, Artur Fuste |
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Porque é que os Profissionais de Coaching devem seguir um Código de Ética ?
Os vários Métodos e Técnicas que um Coach profissional utiliza são muito poderosos e eficazes. Actuam a um nível consciente e inconsciente.
Se a estes recursos juntarmos a manipulação psicológica e a falta de escrúpulos, o Coachee (Cliente) fica completamente dependente e provavelmente numa condição financeira não muito boa. Dos resultados, nem se fala ! Antes de escolher um Coach, o Cliente deverá verificar, entre outros factores, qual o Código de Ética pelo qual o Orientador se regula. No meu caso, sigo os Princípios Profissionais dos Coaches membros da European Coaching Association. Veja nesta página, em que consistem estes princípios. |
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